viernes, 6 de enero de 2012
Introducción.
En mi opinión el blog es una herramienta muy eficaz y útil para el sistema educativo, como método de aprendizaje, hoy en día la sociedad ha evolucionado y el panorama de la informática está muy adentrado en nuestras vidas, pienso que nosotros como futuros profesores debemos de empatizarnos y empezar a socializarnos con estas herramientas para ejercer un uso adecuado con nuestros alumnos.
En el segundo vídeo aparecen varios niños definiendo que es para ellos un ordenador, ¿ que uso hacen del mismo? ¿que privilegios ofrece? ¿cuales son los inconvenientes?... las respuestas de los niños/as son muy variadas, yo como futura profesora me gustaría enseñar a mis alumnos el empleo del ordenador para mejorar el desarrollo de su aprendizaje y así poder utilizar una metodología innovadora que hasta ahora no había estado muy patente en el panorama educativo de la enseñanza.
Reflexión de la asignatura.
Me ha parecido muy interesante porque se han abordado contenidos que adquieren real importancia e interactuarán en un futuro en nuestras vidas y nos ofrecen conocimientos que antes no poseíamos. La metodología que como he dicho anteriormente ha sido una técnica innovadora y diferente a lo que estábamos acostumbrados, la participación en los foros y debates también me parecen muy eficaces para la comprensión de las ideas que puedan aportar el resto de los compañeros,
He conocido el mecanismo más a fondo de un slideshare.
posibles preguntas a destacar;
¿ como sería posible si siguiésemos con un aprendizaje basado en la metodología teórica.?
¿ las nuevas tecnologías se van a apoderar de la enseñanza tradicional?
¿ se llegará un momento que los niños reciban en el colegio toda la información a través de los campos virtuales de las nuevas tecnologías?
He conocido el mecanismo más a fondo de un slideshare.
posibles preguntas a destacar;
¿ como sería posible si siguiésemos con un aprendizaje basado en la metodología teórica.?
¿ las nuevas tecnologías se van a apoderar de la enseñanza tradicional?
¿ se llegará un momento que los niños reciban en el colegio toda la información a través de los campos virtuales de las nuevas tecnologías?
Nuevas tecnologías. Escuela 2.0. Reflexión.
En mi opinión, pienso que el uso de las nuevas tecnologías en las clases como es el caso de pizarras digitales, internet y ordenadores puede mejorar la enseñanza, crear otra dinámica pedagógica y una mayor participación del alumnado en el proceso de aprendizaje, mejorar la autoestima del alumnado y el trabajo cooperativo del profesorado. Y pienso que esos mismos estudios señalan que la mera informatización de las tareas escolares sólo implica un cambio superficial en la adquisición de conocimientos si detrás no hay un auténtico cambio en el sistema pedagógico y una buena formación del profesorado en las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en las aulas.
La publicidad en la sociedad. Reflexión.
En mi opinión pienso que el tiempo que un niño pasa frente al televisor es tiempo que se le resta a actividades importantes, tales como la lectura, el trabajo escolar, el juego, la interacción con la familia y el desarrollo social. Los niños también pueden aprender cosas en la televisión que son inapropiadas o incorrectas. Muchas veces no saben diferenciar entre la fantasía presentada en la televisión y la realidad. Están bajo la influencia de miles de anuncios comerciales que ven al año, muchos de los cuales son de bebidas alcohólicas, comidas de preparación rápida y juguetes.
Creo que los niños que ven con relativa frecuencia la televisión están en mayor riesgo de que saquen malas notas en la escuela , de que lean menos, de que hagan menos ejercicio físico, problemas de sobrepeso, y esto conllevaría a que se conviertan en niños pasivos.
Pienso que los niños son los grandes explotados por la publicidad en la televisión. Los fabricantes de juguetes ganan millones a cada año por lanzar al mercado sus productos para niños. Los fines de semana navidades, las vacaciones son sus temporadas preferidas, cuando se generan aún más beneficios económicos. Además, la publicidad televisiva proyecta estereotipos relacionados a aspectos raciales, sociales, culturales, sexuales, así como también hábitos alimentarios.
Por otra parte, la exagerada representación de imágenes corporales perfectas puede contribuir al problema de la anorexia nerviosa sobre todo en adolescentes, debido a la ansiedad que provoca. Si un niño con sobrepeso aprende en la tele lo importante que es mantener la forma de una manera exagerada, va a desarrollar complejos y consecuentemente seguirá los consejos y las dietas que digan en la tele, aparte de los valores erróneos que le estará asimilando.
Con lo que pienso que más que la mitad de la publicidad contiene información errónea, engañosa o ambas, pero que los niños creen como verdadera. De tal manera que, la TV no sólo ofrece sino que impone experiencias, condicionamientos a los niños pues ellos son el principal blanco hacia el cual van dirigidos la mayoría de los anuncios comerciales.
Creo que los niños que ven con relativa frecuencia la televisión están en mayor riesgo de que saquen malas notas en la escuela , de que lean menos, de que hagan menos ejercicio físico, problemas de sobrepeso, y esto conllevaría a que se conviertan en niños pasivos.
Pienso que los niños son los grandes explotados por la publicidad en la televisión. Los fabricantes de juguetes ganan millones a cada año por lanzar al mercado sus productos para niños. Los fines de semana navidades, las vacaciones son sus temporadas preferidas, cuando se generan aún más beneficios económicos. Además, la publicidad televisiva proyecta estereotipos relacionados a aspectos raciales, sociales, culturales, sexuales, así como también hábitos alimentarios.
Por otra parte, la exagerada representación de imágenes corporales perfectas puede contribuir al problema de la anorexia nerviosa sobre todo en adolescentes, debido a la ansiedad que provoca. Si un niño con sobrepeso aprende en la tele lo importante que es mantener la forma de una manera exagerada, va a desarrollar complejos y consecuentemente seguirá los consejos y las dietas que digan en la tele, aparte de los valores erróneos que le estará asimilando.
Con lo que pienso que más que la mitad de la publicidad contiene información errónea, engañosa o ambas, pero que los niños creen como verdadera. De tal manera que, la TV no sólo ofrece sino que impone experiencias, condicionamientos a los niños pues ellos son el principal blanco hacia el cual van dirigidos la mayoría de los anuncios comerciales.
jueves, 5 de enero de 2012
miércoles, 4 de enero de 2012
reflexión sobre las fotos artísticas.
Con tan sólo unas imágenes, podemos darnos cuenta de quién verdaderamente somos y que queremos representar realizando esas fotos.
Cada persona tiene una visión distinta,a todos no nos transmiten las mismas cosas,por eso se necesita un contenido, un significado para conocer el fruto de la imagen.
Se puede jugar con el significado a través del efecto de la foto, en función si aplicamos una foto en blanco y negro,o en tonos grises puede transmitir, oscuridad, traición, maleza, tristeza...
o al contrario fotos con diversos colores llamativos, nos da la impresión de alegría, armonía...
también darle efectos de perspectivas, o simplemente añadir objetos como un árbol, para dar la impresión del cuidado del medio ambiente y la naturaleza, o unas manos unidas que da la sensación de transmitir unión, fortaleza...
En general, cabe decir que las fotos constituyen un todo, y en función de como se perciban el significado puede variar.
Cada persona tiene una visión distinta,a todos no nos transmiten las mismas cosas,por eso se necesita un contenido, un significado para conocer el fruto de la imagen.
Se puede jugar con el significado a través del efecto de la foto, en función si aplicamos una foto en blanco y negro,o en tonos grises puede transmitir, oscuridad, traición, maleza, tristeza...
o al contrario fotos con diversos colores llamativos, nos da la impresión de alegría, armonía...
también darle efectos de perspectivas, o simplemente añadir objetos como un árbol, para dar la impresión del cuidado del medio ambiente y la naturaleza, o unas manos unidas que da la sensación de transmitir unión, fortaleza...
En general, cabe decir que las fotos constituyen un todo, y en función de como se perciban el significado puede variar.
martes, 3 de enero de 2012
Opinión y reflexión sobre las videoconferencias.
El uso de las videoconferencias en la enseñanza es muy importante para desarrollar la comunicación y la interacción entre profesores y alumnos. Muchas universidades y escuelas ya la están utilizando para la formación de sus estudiantes.
La videoconferencia se muestra también como una herramienta útil para el ahorro del tiempo y dinero, manteniendo una conversación directa con las personas.
La videoconferencia ha pasado a ser una tecnología cara y exclusiva de grandes instalaciones. Con esta se pretende exclusivamente la alfabetización de los profesores en las nuevas tecnologías para adaptarse a las nuevas formas de enseñanza.
Pienso que debemos de empezar a fortalecer el aprovechamiento del uso de este medio como apoyo en la educación y además consolidarlo para crear verdaderos ambientes de aprendizaje en las videoconferencias. Vale la pena que el costo de equipo, personal y transmisión que se invierte en éstas sea en beneficio de la comunidad académica.
La videoconferencia se muestra también como una herramienta útil para el ahorro del tiempo y dinero, manteniendo una conversación directa con las personas.
La videoconferencia ha pasado a ser una tecnología cara y exclusiva de grandes instalaciones. Con esta se pretende exclusivamente la alfabetización de los profesores en las nuevas tecnologías para adaptarse a las nuevas formas de enseñanza.
Pienso que debemos de empezar a fortalecer el aprovechamiento del uso de este medio como apoyo en la educación y además consolidarlo para crear verdaderos ambientes de aprendizaje en las videoconferencias. Vale la pena que el costo de equipo, personal y transmisión que se invierte en éstas sea en beneficio de la comunidad académica.
Reflexión sobre el vídeo del uso de las tecnologías en el aula.
Este vídeo en un ejemplo de utilización de los recursos digitales de la pizarra digital por niños de diferentes edades, comprobando la fácil utilización y configuración de los mismos. Las formas de jugar o trabajar cada recurso en función de sus parámetros de configuración son ilimitadas. Se pueden crear el recurso que quieras en función de las necesidades de los niños.
Pienso que realmente es muy interesante y atractivo esta estrategia de aprendizaje, ya que en esta nueva sociedad la informática forma parte de nuestras vidas, y es importante enseñar nuevos método de enseñanza para que nuestros alumnos consigan nuevos conocimientos y el camino hacia éste sea más motivante.
Pienso que realmente es muy interesante y atractivo esta estrategia de aprendizaje, ya que en esta nueva sociedad la informática forma parte de nuestras vidas, y es importante enseñar nuevos método de enseñanza para que nuestros alumnos consigan nuevos conocimientos y el camino hacia éste sea más motivante.
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